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  1. 本学紀要類
  2. 藤女子大学人間生活学部紀要
  3. 55

家庭科教育における衣文化理解に関する授業方法の提案 : きもののペーパーひな形を学習者にどのように作らせるか

https://fujijoshi.repo.nii.ac.jp/records/1648
https://fujijoshi.repo.nii.ac.jp/records/1648
9dc4f9c7-20c0-4098-94ea-b5d886f3d623
名前 / ファイル ライセンス アクション
長尾論文.pdf 家庭科教育における衣文化理解に関する授業方法の提案 : きもののペーパーひな形を学習者にどのように作らせるか (1.7 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2018-07-23
タイトル
タイトル 家庭科教育における衣文化理解に関する授業方法の提案 : きもののペーパーひな形を学習者にどのように作らせるか
タイトル
タイトル A Proposal for Teaching Methods Related to Understanding Clothing Culture in Home Economics Education : How to Have Learners Make Kimono Paper Patterns
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 長尾, 順子

× 長尾, 順子

WEKO 2493

長尾, 順子

ja-Kana ナガオ, ヨリコ

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Nagao, Yoriko

× Nagao, Yoriko

WEKO 2391

en Nagao, Yoriko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The purpose of this paper is to identify concrete teaching methods for the
acquisition of a deeper understanding and interest in Japanʼs clothing culture as a part of the study of the field of clothing in home economics education and life sciences.
The method used was the making of paper kimono patterns to obtain an
understanding of the kinds of kimono patterns. Acquiring an understanding of patterns
through the making of paper patterns has already been proposed by pioneers, but there are several problems in implementing this in class. The first is the reduction of the time allocated to home economics education in elementary, junior high, and senior high schools. The second is that in classes with large number of students, there arise
differences in the progress of the learners.
Therefore, we targeted female college students in Hokkaido and examined whether
there is a method through which one could complete making paper patterns in 30
minutes. This practice was implemented over a period of three years. As a result, it
became clear that distribution of instructions on how to make the patterns was effective.
書誌情報 藤女子大学人間生活学部紀要
en : The bulletin of the Faculty of Human Life Sciences, Fuji Women's University

号 55, p. 23-30, 発行日 2018-03-31
出版者
出版者 藤女子大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-4689
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12605795
論文ID(NAID)
識別子タイプ NAID
関連識別子 40021558544
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Ver.1 2023-06-20 14:02:12.945974
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