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アイテム
図書館情報学教育におけるサービス・ラーニング導入の可能性 : 提案型実務体験学習の事例をとおして
https://fujijoshi.repo.nii.ac.jp/records/1845
https://fujijoshi.repo.nii.ac.jp/records/1845b3539490-1936-45ef-b174-731c44b9c548
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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図書館情報学教育におけるサービス・ラーニング導入の可能性 : 提案型実務体験学習の事例をとおして (865.6 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-07-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 図書館情報学教育におけるサービス・ラーニング導入の可能性 : 提案型実務体験学習の事例をとおして | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A study on the possibility of the service learning in LIS education : through the case of the proposal-type practical experience learning | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
下田, 尊久
× 下田, 尊久 |
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| 書誌情報 |
藤女子大学人間生活学部紀要 en : The bulletin of the Faculty of Human Life Sciences, Fuji Women's University 号 56, p. 79-89, 発行日 2019-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 藤女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2187-4689 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12605795 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40021929454 | |||||
