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教育者バルトークのペダリング : バルトーク校訂版モーツァルト『ピアノソナタ』から
https://fujijoshi.repo.nii.ac.jp/records/844
https://fujijoshi.repo.nii.ac.jp/records/84477d4c0cf-8d1f-435a-95fc-116836d5d760
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00009362572.pdf (1.6 MB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-08-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育者バルトークのペダリング : バルトーク校訂版モーツァルト『ピアノソナタ』から | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Pedaling of Bartok asTeacher : From Bartok's Revision of Mozart's Piano Sonatas | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12605795 | |||||
| 著者 |
田中, 宏明
× 田中, 宏明× TANAKA, Hiroaki |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 藤女子大学人間生活学部保育学科非常勤講師 | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | In order to understand the way in which Bartok captured the technical elements during his revision ofMozart's Piano Sonatas, In this report I examined the pedaling signs he recorded. Although the pedal signs were not listed in the edition of the Alte Mozart-Gesammtausgabe which Bartok took as his text, he included pedal signs in his revised score to better realize the characteristic style of these piano sonatas. The educational intent behind this pedaling can be seen throughout. Among other things, unique directions for finger pedaling not found on other revised scores are recorded. In the emphasis on melody and beat seen there, we find a wonderful connection between Bartok's vision of music and the customary performances of traditional Mozart pieces in the early 20^<th> century, and passed on to the musicians of future generations. | |||||
| 書誌情報 | 巻 51, p. 123-130, 発行日 2014-03-31 | |||||
| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 14 | |||||
| アクセション番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | KJ00009362572 | |||||
